Ante los alarmantemente bajos niveles de educación cívica, esta colaboración da vida a los Padres Fundadores y a otras figuras históricas mediante la inteligencia artificial.
El prolífico músico Pitbull, cuyas canciones han figurado en las listas de éxitos de Billboard, se ha asociado con Digital DNA Labs para crear un plan de estudios único en su género, diseñado para impartir lecciones de educación cívica en las aulas, las cuales serán enseñadas por versiones de inteligencia artificial de figuras históricas como George Washington.
“Esto es como tener una videollamada por FaceTime con uno de los Padres Fundadores“, declaró Jason Inasi, director ejecutivo de Digital DNA Labs.
“Y nos sentimos muy afortunados de contar con Armando Pérez, Mr. Worldwide (también conocido como ‘Pitbull’), como parte de esta iniciativa. Más allá de ser una de las estrellas del pop más grandes del mundo, él también está profundamente comprometido con la educación y con la historia de Estados Unidos: esa capacidad de llegar aquí y construirse a uno mismo desde cero“.
Una encuesta realizada en 2024 reveló un dato alarmante: el 70 % de los estadounidenses reprobó un cuestionario básico de alfabetización cívica; de hecho, solo la mitad logró identificar correctamente la rama del gobierno en la que los proyectos de ley se convierten en leyes. Asimismo, la evaluación de educación cívica del NAEP de 2022 mostró que solo el 22 % de los estudiantes de octavo grado obtuvieron una puntuación igual o superior al nivel de competencia en dicha materia.
Actualmente, el plan de estudios se está poniendo a prueba en varias escuelas chárter de Florida y, según Inasi, la respuesta recibida ha sido sumamente positiva. Estos comentarios favorables surgen tras un intenso y minucioso esfuerzo por parte de Digital DNA Labs para recrear con total fidelidad a los Padres Fundadores que figuran en el programa educativo.
“Consultamos una gran cantidad de archivos históricos disponibles y recurrimos a fuentes fidedignas con la ayuda de la inteligencia artificial. Acudimos a fuentes de confianza y a archivos históricos para construir y recrear la imagen de Washington. También investigamos cómo habría sonado su voz en aquella época y utilizamos un diseño de voz específico que resulta representativo del acento de aquel entonces y de la manera en que, hipotéticamente, hablaría si viviera hoy“.
Inasi también abordó otro obstáculo que suele presentarse en las aulas y explicó cómo este programa contribuye a subsanarlo. Según señaló, a raíz de la pandemia de COVID-19, muchos estudiantes experimentan ahora una ansiedad social asociada al acto de levantar la mano en clase y formular preguntas; un fenómeno al que a menudo se hace referencia como “ansiedad post-pandemia”.
“Ahora tienen la posibilidad de llegar a casa, plantear esas preguntas, interactuar con el sistema y recibir respuestas significativas, alineadas con el plan de estudios, que les permitirán seguir profundizando en su aprendizaje“
Este anuncio y lanzamiento se producen en vísperas del 250.º aniversario de la nación y en medio de numerosos esfuerzos por parte del presidente Donald Trump para reforzar la educación cívica y la enseñanza de la historia, así como de iniciativas destinadas a fomentar el patriotismo.
A través del Grupo de Trabajo 250 y de la iniciativa “Freedom 250“, la administración Trump puso en marcha una celebración de un año de duración, que dio comienzo el Día de los Caídos (Memorial Day) de 2025, la cual incluye eventos de carácter nacional tales como el gran “Salute to America” del 4 de julio de 2026 en el National Mall, los “Patriot Games” (una competición deportiva para estudiantes de secundaria que cuenta con mentores y premios), y diversas exhibiciones culturales que ponen de relieve el excepcionalísimo estadounidense.
